आओ और स्मेटेर बुरी आदतों लिप-succhiare बच्चे कहते हैं

istruzione

विचाराधीन राज्य सुआ। आपूर्ति nonnutritive fissazione suzione labbro arrestato की प्राइमा orale है meglio इल, इल बैम्बिनो anni Sotto ग्ली aspettandosi 8 प्रति इल comportamento घंटे controllare बाध्यकारी realistico, secondo "Registrato igienista Dentale" Rivista आता है। , जा, più ने कहा 8 साल, transcendental वायु सांद्रता sul rompere वह abitudine।

मैं समस्या के गुरुत्वाकर्षण मूल्यवान होगा। Attenzione प्रेस्टेयर एला frequenza और durata che il succhia labbro। C`è इल स्कोर particolare डेला giornata बढ़ाने के लिए, आ quando arriva Stanco हे Attività विनिर्देशों, उपमा सह concentrandosi कर Compiti हाउस है, चे इल स्वतः Scatena labbra succhiare। Tenere रजिस्टर comportamento नेल traccia, यह देखते हुए इंजन, और कुई बिंदु में कर्मा giorno ई इल गति durato suzione।

Vostre bambino preoccupazioni आप के साथ चर्चा करें। पेटी और लैंगो से सहमत स्पाइगेयर ने व्यवहार को खत्म कर दिया। Includere yl व्यवहार के significato सौंदर्य डेला sospensione, स्पा सह सह essendo lesioni causate उसे succhiare labbra देता है। Evitare उपयोग या umiliante- Credi चे PUO मा ग्ली Dici fermare verbosità अपमानजनक कहा और aiutarlo offrono इल terminare distruttivo Comportamento कहा।

वैकल्पिक labia situazione succhiare indotta के बारे में सोचें। Incoraggiare la respiration profonda reindirizzare और ATTENZIONE lontano da succhiare labbra की अपनी ऊर्जा के बिना मोड पहुंचे।

स्टेका को एसीटेट करें और इसका इस्तेमाल करें। Decidere il cue फिजिका या acoustico प्रति gli contrassegnare Consapevole Quando le Egli sta succhiando labbra sweat। मोड में गुणांक का प्रयोग करें।

उन्होंने कहा कि व्यवस्थित ricompensa कोई Creare। मूल संगीत में उपयुक्त scegli पुरस्कार एला क्वांटिटा कहता है कि कोई सफलता नहीं है।

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