व्यवहार बनाम टोरी ने कहा कि समाज की प्रशंसा

इल lavoro scienziato रूसो के साथ Cominciando कहा इवान पावलोव और adottato Dallo अमेरिकी मनोवैज्ञानिक जॉन वाटसन, सिद्धांत condizionamento क्लासिको चे proposto वह घंटे apprendimento riflessiva Aglis stimoli ambientali। नेल स्वतः नोटो चोर Esperimento "लिटिल अल्बर्ट," लापरवाह में Ragazzo बिना तिल Bianco कुई insegnato, वाटसन है dimostrato essere चे मैं Bambini possono condizionati Aglis rispondere stimoli और quindi, imparare संयुक्त राष्ट्र अद्भुत नई Comportamento है।

यूएस कॉमपोर्टैंटिस्टा बीएफ स्किनर के पास sviluppato condizionamento operante है, जो मैं bambini imparano पेशकश propguenze आकर्षण loro delle azioni प्रस्ताव है। मेटोडो क्वेस्टो ने कहा कि प्रशंसकों ने उत्तर दिया कि नेल ने प्रीमियर और punizioni कहा।

क्लासिको कन्जिज़िएंमेंटो और ओपेरेंट इन्सिम फॉर्मानोमेंटो अगर यह थ्योरी कोर्स है, तो बासा ची एंबिएंटल को प्रभावित करती है। इन्फ्लूएंज क्वेस्ट ध्वनि या rinforzi, ची के लिए आईपी increno behaval probabilità si ripeta, ओह punizioni, che che il diminuiscono व्यवहार probabilità si ripeta।

सोसाइटी-लर्निंग थ्योरी, डेलो प्रोपोजिशन डेलो मनोविज्ञानी अल्बर्ट बांद्रा, कॉस्ट्रुइटा स्टेटा एयर सुई प्रिंसिपी डेले टॉरी व्यवहारिक प्रवर्तक ने कहा। बांडुरा में प्रोपोस्टो mentre che i bambini hanno imparato attractverso il rafforzamento punizione hegegehog है, नामों को प्रभावित करता है जो हमेशा लाइटिफर्सि को लागू करते हुए ध्वनि की स्थिति बनाते हैं।

सोसाइले-लर्निंग थ्योरी ने कहा कि बांद्रा में प्रोपोस्टो चे आई बाम्बिनी इंपारानो पुजर ओस्परवांडो व्यवहार डिगली altri और आईएल ध्वनि कॉम्पोर्टमेंटि ताली रिनफोर्जती या पूनिती पहुंचे हैं। Il bambino che poi imitation i comportamenti vede sound ed rinforzate che i comportamenti venngono puniti से बचें।